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    游园结束之后，班里热闹轻松的氛围就被彻底压了下来，课堂上老师能够讲解的知识点已经变得很少，多数时候都是在写题考试，然后再从自己的错误的地方发现问题。

    老师们多是坐在教室外面，学生有问题就拿出去问。

    像是课间这样难得休息一下的几分钟也成了争分夺秒的时候。

    晚修自习才下课，唐语就从自习室里跑回来，手上还拿着自己上次周考的试卷，“笑笑，你给我讲讲这题是怎么算出来的，我刚才问了老师没听明白，也不敢再问一次。”

    每天排着队问老师问题的同学有很多，一个人如果占用了老师太长的时间也不太好。

    所以同学之间的互帮互助在这时候也显得格外重要。

    含笑接过了唐语手里的卷子，拿着笔就在草稿纸上演算起来。

    她用尽量简洁的话去解释，唐语就算是一次没听明白，她也会再讲解一次。

    等到题目说完后，上课铃也打响了。

    唐语在座位上又多问了一道题目。

    (本章完)


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